用生活小常识写句子二年级

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本文目录

1. 二年级安小知识(求小学二年级写话:生活中的小常识)
2. 小学二年级语文文学常识

[One]、二年级安小知识(求小学二年级写话:生活中的小常识)

1.求小学二年级写话：生活中的小常识

雨天，鞋跟是硬直角的人容易在大街上走得自己两后腿泥。解决的办法其实相当简单，只要走内八字，就可以把泥甩在两旁。你要是愿意，还可以穿上拖鞋走得再夸张一点，那样不仅自己腿上没泥，还能甩得身边人两腿泥。

还没有痊愈的伤口接触***性的物质，除了会疼得你哇哇叫之外，还可能导致发炎。如果你不得不把伤口浸在冷水中，你可以先涂抹一层中性的油质物，比如面霜什么的。这种东西可以把伤口与水隔离，让你的痛觉打个很大的折扣。

如果嘴角烂了，不要用舌头舔，不然唾液将在嘴角处残留，形成一种高渗环境，导致嘴角越发干燥，进而糜烂。处理办法也很简单，不管吃什么都放点醋或者雪碧，因为维生素B在弱酸的环境内更容易被人吸收。

闭上眼睛用力咳嗽几次，或者挠挠鼻孔打两个喷嚏，眼睛里的灰尘就会自己出来了。很夸张是吧？一点都不奇怪，人在咳嗽或者打喷嚏的时候，泪腺会分泌出大量泪水，这些泪水可以帮助清理你的眼球，喷嚏足够多对眼珠也有同样效果。

如果玻璃片仅仅扎在了肉里，那么你自己把它挑出来就行了。但这个世界上总会有人的运气比别人稍微差了那么一点，广州一个哥们儿不小心摔倒在地上，恰好把一片小玻璃挤进了胳膊上的静脉血管，然后这片玻璃慢慢随着血液进了心脏。等到发现的时候，晚了，这个哥们儿不得不把胸腔打开，动了一个大手术。

支你一招：取一个小小的面团，在地上齐齐地滚上几遍，就可以将残留在地板上的玻璃小碎片黏起来。呃……其实你也可以用口香糖，但是要准备那么一大坨口香糖可能会让你的下巴脱臼。

2.中小学生安全知识问卷小学二年级

、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？ 1）避难逃生方向。

2）安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。 3）查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。

〖Two〗、灾害发生后应如何报案？ 1）应保持镇定，拨打 119电话。 2）述明详细灾害地点或附近目标。

3）简述灾情状况。 4）留下电话及地址以便进一步联系。

〖Three〗、发生火灾时你应注意的事项？ 1）切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。 2）切勿使用升降设备（电梯）逃生。

3）切勿返入屋内取回贵重物品。 4）夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

〖Four〗、火灾发生后如何防止烟流从门缝进来？利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。 〖Five〗、当衣物著火时如何处置？比较好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。

2 〖Six〗、火灾时如果你被困在室内如何待救？ 1）至易获救处待救（如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等）。 2）设法告知外面的人（用电话、手机通知 119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫）。

3）防阻烟流串进来 7.小学生消防安全知识基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 8.老人小孩在家怎么防抢？答：有人以抄水表、煤气表、维修之类理由想进家门，你在无法确定真假时，不妨婉言拒绝，待家人回来后再说，千万不要轻易开门。

〖Nine〗、受到不法分子侵害如何报警？中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。 1）.匪警电话的号码是 110。

2）.拨打 110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。 3）.打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

小学？初中？[One]、基本知识：〖One〗、汉语拼音，学习轻声，认识大写字母，背诵字母表〖Two〗、学会常用汉字358个，能读准字音认准字形，理解字义，学习音序查字法。

〖Three〗、学过的词会读，会写，会用，学习感叹句，祈使句，能用词造句。〖Four〗、学习朗读课文，理解课文的方法，背诵课文。

〖Five〗、能理顺次序错乱的句子，学习按一定顺序观察图画能写几句连贯的话，会使用逗号，感叹号。重点：〖One〗、学习358个生字，能读准字音，认准字形，理解字义，能用部分词造句。

〖Two〗、能理顺次序错乱的句子，能看图写几句意思连贯的话。会使“，。

！”。〖Three〗、朗读课文，学习理解课文的方法，会背诵指定课文。

第一单元字词句（一）·利用熟字学生字·读句子学词·看图学词·看图学句子·有语气地读句子单元训练要求及重点本单元共9课，按字、词、句的先后顺序排列，识字1-4课，训练重点培养学生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起来的方法学生字学词：5~6重点训练，培养学生看图理解词和读句子理解的能力学句：7-9课训练重点〖One〗、继续培养看图理解句子的能力，初步感知了解双宾语句和并列复句的形式〖Two〗、继续培养学生有语气地读句子，认识感叹号，理解句子的意思，能读出表示赞美和请求的语气单元练习：〖One〗、记熟字母顺序，会按顺序认读写。〖Two〗、会看图写话会用“。

？！”〖Three〗、写字训练让学生注意每部分所占田字格的位置及每个笔画从哪起笔，到哪收笔。注意把字写紧凑，写匀称。

第二单元：本单元有两篇精读课文，2篇略读课文。四篇文章是围绕朗读安排来的。

在一年级朗读训练的基础上，继续培养培养学生能读出长句中的停顿，在照样子读.听说读写训练2内容：共同说，听，说，读、写重点：用音序查字典难点：看图写话要求写通顺、连贯、完整，字迹工整，不写错别字。第三单元：本单元有3篇精度课文，2篇略读课文。

这五篇课文除了适于儿童读，充满儿童情趣外还有内容丰富的对话。重点训练读出句子的语气。

听说读写训练3内容：听的训练〖One〗、说话训练2，读的训练3写话训练4重点：说和写的训练难点：看图写话通过读的训练，激发学生的自豪感和热爱家乡的思想感情掌握看图写话的方法，有按要求写通顺结合本单元继续培养读的能力第四单元：本单元有2篇精读课文，2篇略读课文。这4篇课文都是与动物有关的童话，内容健康，情节生动活泼。

有利于进行朗读训练。说听读写训练4思想：认真学习，热心帮助别人是我们的美德。

知识：〖One〗、进行听话能力训练〖Two〗、进行说话和读的训练〖Three〗、写字训练能力：培养逻辑思维能力重点：说话、写话要有条理第五单元：字、词、句（二）本单元共9课，按字词句的先后顺序排列。识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力。

看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力。看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式。

听说读写训练5思想：认真学习，掌握新知识知识：〖One〗、培养学生认真听话，边听边记的习惯〖Two〗、观察一种蔬菜或水果说一说〖Three〗、读短文，写一段话，正确写字能力：培养学生阅读能力。重点：能写一段话。

第六单元：五篇课文前三篇精读，后两篇略读。肯文围绕结合生活实际了解词句意思这个重点安排。

单元训练：〖One〗、口语交际活动。〖Two〗、读的练习（运用结合上下文合生活实际的方法理解诗句的意思。）

〖Three〗、观察事物写句子练习，培养学生观察力和说写句子能力。

〖Four〗、写字训练。写字时要注意笔顺；要注意横竖中线上笔画有哪些；注意每字第一笔的起笔位置；注意字外大内小子才好看。

第七单元：本单元安排了2篇精读课文，两篇略读课文。本单元教学要指导学生学会19个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：着重引导学生在“了解词在句自里的意思”、“句子在课文里的意思”的基础上。

学习联系上下文和结合生活实际了解词句的意思，进一步提高阅读能力。第八单元：本单元安排了两篇精读课文，两篇阅读课文。

本单元学生要学会29个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：在本单元学生的阅读能力能有所提高。本学期即将结束，期末考试时间估计在6月30日。

为帮助家长朋友指导孩子们有针对性地做好期末复习工作，特搜集、总结了这份资料，供大家借鉴使用。欢迎大家提出修正意见或补充！[One]、汉语拼音 〖One〗、大小写字母；〖Two〗、平翘舌音；〖Three〗、整体认读音节；〖Four〗、三拼音；〖Five〗、声调符号。

[Two]、字词 〖One〗、生字词；〖Two〗、多音字；〖Three〗、同音字；〖Four〗、形近字；〖Five〗、近义词；〖Six〗、反义词；〖Seven〗、搭配词语；〖Eight〗、归类写词语；〖Nine〗、叠词（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；〖Ten〗、扩词，词语接龙；1〖One〗、熟练掌握查字典的方法；1〖Two〗、同音形近字；1〖Three〗、反正词（如：雪白—白雪）；1〖Four〗、数量词。[Three]、句子 〖One〗、把句子补充完整，并加上标点符号；〖Two〗、把句子写具体；〖Three〗、看图写句子；〖Four〗、用指定的词造句；〖Five〗、认识比喻句；〖Six〗、按要求你问我答写句子。

〖Seven〗、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子（会运用冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句。 〖Eight〗、用不同句式表达相同的意思。

4.二年级下册下册我学会了什么知识学学会了什么本领

写作思路：立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。

事情是在我二年级放暑假的时候了，暑假的一个月过去了，我和妈妈、小弟弟去姥娘家住了剩下的一个月。在这一个月里，在姥娘家里住的所有人都来教我骑自行车。

妈妈教我骑自行车是先让我的左脚踩着脚蹬子，右脚踩着地那样蹬几。我这几天每天早晨都很早很早起床，我、表姐、姥爷、姥娘在别人都没起床的时候，我们都起床了。

我们在没吃早饭之前，就带着我出去看我蹬几着练。吃早饭了，姥爷叫我们回家吃香喷喷的早饭。我们四个人吃完就看我去练了，妈妈带着小弟弟也去了，我练着练着，觉得太没有骑自行车的感觉了，就对妈妈说：“妈妈，我觉得这样练太无聊了，我想练一点儿新的知识。”

“好吧。”妈妈说。姥娘想起来了一个教我的新知识，就让我骑在上面，让妈妈扶着我后面的后坐，让我这样骑着玩儿。但是这样，我也很害怕，很紧张，心里发慌。骑了一会儿，我的脚就碰到了地，我不敢骑了。

妈妈鼓励我说：“王雨霏，你要勇敢一些，你是一个勇敢的女孩儿，相信自己，你一定会骑的！”“好的。妈妈吗，我一定会给你一个期望的要求的！”于是，我又骑了起来，而且我更快、更好了。妈妈看我骑得快了，就轻轻地松开了。

可是，一松开，我又觉得后面沉了。“扑通”一声，我摔倒在地，我一掀开裤管，天哪！膝盖上竟然蹭破了一大块儿皮，好痛！妈妈带我回去抹了抹药膏，妈妈说：“你在家里休息一会儿吧，你受伤了。”我说：“不行不行！我要坚持练！”

于是，我又狂奔出来，继续练了起来，我会骑了！就是得站着骑，坐不了座位上，一开始，我坐在座位上骑还摔了一下，往后，我就轻轻地坐在座位上，慢慢地，我坐在了座位上，我会骑自行车了！

我学会了骑自行车，学会了很大的收获，我明白了：骑自行车受伤了，也不能放弃，要坚持到底！

5.小学二年级校园安全教育主题班会

班会背景：最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多。

究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致；但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》，对学校安全工作进行了部署，先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。

针对今年学校安全工作中的一些突发事件，教育部又和公安部一起召开了电视电话会议，制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。班会目的： 〖One〗、加强安全意识教育，防患于未然； 〖Two〗、加强安全知识教育，使学生学会自我保护； 〖Three〗、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平； 〖Four〗、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

班会主题：热爱生命，从安全开始！班会地点：二年级教室班会时间：2008-3-14下午4:10班会准备：分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。主持人：班主任基本流程设计：[One]、第一组：通报近期校园安全危机现将近期各地一些学校安全事故通报如下：一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初[Two]、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，近来事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。

那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。二是学校楼梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。

三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。

四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。

这就是我们班会呼吁的主题：热爱生命，从安全开始！[Two]、第二组：交通安全宣传与提示： 〖One〗、回顾少年时代所得到的教育与收获幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通安全要牢记。

交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。

（略）主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸（略） 〖Two〗、新的交通规则考察与宣传新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。

（以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去） 2〖Three〗、图中标志为分界标志。

判断：对（）------错（）[Three]、第三组：校园活动安全教育 〖One〗、运动安全讲解。（幻灯片） 〖Two〗、施工区域自我安全教育。

（小品） 〖Three〗、实验室操作安全教育（改错题竞赛）[Four]、第四组：财产、人身、饮食、疫病安全提示幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。随机检测活动：学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出）[Five]、班会结束《我心中的楷模》班会设计1.目的：通过课外读好书活动的开展，对学生进行革命传统教育，使学生以英模人物为心中的楷模，树立远大理想，培养高尚情操，把品德、意志力、集体荣誉感的培养有机地寓于课外活动之中，进而提高学生爱书、读书的积极性。

2.依据：有关理想教育。 3.形式：读书汇报会。

4.过程：『1』每个人选读一本好书，找到自己心中的楷模，并介绍给大。

6.小学二年级语文趣味知识竞赛试题

东边日出西边雨，道是无情却有情。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

欲穷千里目，更上一层楼。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

随风潜入夜，润物细无声。迟日江山丽，春风花草香。

夕阳无限好，只是近黄昏。 1.有苦说不出2.有去无回3.一毛不拔4.看扁这个不确定哦5.一清二白6.自取灭亡7.没安好心8.摸不得9.头一回10.照旧（舅）一心一意三心二意五颜六色十全十美一刀两断七嘴八舌千方百计不三不四十拿九稳千军万马四面八方千钧一发七上八下绿油油红彤彤白皑皑黑压压金灿灿甜甜美美四四方方认认真真仔仔细细打扫打扫检查检查掂量掂量摸索摸索 1.坐2.机3.4.5.磨 1.《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》2.笔墨纸砚3.北京市、上海市、天津市、重庆市4.《皇帝的新装》5.《阿拉丁神灯》6.《皮若曹》7.《白雪公主》。

〖One〗、了解自己，接纳自己、肯定自己。

〖Three〗、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。

〖Four〗、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。

〖Five〗、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

〖Six〗、对自己要时常鼓励增强自信心。

〖Eight〗、注意锻炼身体，展现朝气活力。

〖Nine〗、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。

〖Ten〗、净化自己的心灵，追求平和的心境。

人际交往的自我调适，是人生的一个必然和重要行为。

人类的心理适应，最主要的就是对于人际关系的适应，所以人类的心理病态，主要是由于人际关系的失调而来。

〖One〗、要学会有利他奉献的人生观的培养。

〖Three〗、对竞争与合作要有正确的认识

〖Five〗、正确处理人际交往中的三个度情、理、法。

[Two]、小学二年级语文文学常识

二年级的文学常识 1.小学语文1至6年级课内文学常识

〖One〗、一去二三里 〖Two〗、画 〖Three〗、咏鹅 〖Four〗、画鸡唐骆宾王明唐寅一去二三里，远看山有色，鹅，鹅，鹅，头上红冠不用裁，烟村四五家。

满身雪白走将来。亭台六七座，春去花还在，白毛浮绿水，平生不敢轻言语，八九十只花。

一叫千门万户开。〖Five〗、静夜 〖Six〗、悯农唐李白唐李绅床前明月光，锄禾日当午，疑是地上霜。

汗滴禾下土。举头望明月，谁知盘中餐，低头思故乡。

粒粒皆辛苦。一年级下册〖Seven〗、春晓 〖Eight〗、村居 〖Nine〗、所见 〖Ten〗、小池唐孟浩然清高鼎清袁枚宋杨万里春眠不觉晓，草长莺飞二月天，牧童骑黄牛，泉眼无声惜细流，处处闻啼鸟。

拂堤杨柳醉春烟。歌声振林樾，树阴照水爱晴柔。

夜来风雨声，儿童散学归来早，意欲捕鸣蝉，小荷才露尖尖角，花落知多少？忙趁东风放纸鸢。忽然闭口立。

早有蜻蜓立上头。二年级上册1〖One〗、赠刘景文 1〖Two〗、山行 1〖Three〗、回乡偶书 1〖Four〗、赠汪伦宋苏轼唐杜牧唐贺知章唐李白荷尽已无晴雨盖，远上寒山石径斜，少小离家老大回，李白乘舟将欲行，菊残犹有傲霜枝。

白云生处有人家。乡音无改鬓毛衰。

忽闻岸上踏歌声。一年好景君须记。

停车坐爱枫林晚。儿童相见不相识，桃花潭水深千尺，正是橙黄橘绿时。

霜叶红于二月花。笑问客从何处来。

不及汪伦送我情。二年级下册1〖Five〗、草 1〖Six〗、宿新市徐公店 1〖Seven〗、望庐山瀑布 1〖Eight〗、绝句 1〖Nine〗、敕勒歌唐白居易宋杨万里唐李白唐杜甫北朝民歌离离原上草，篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳，敕勒川，阴山下。

遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。

天似穹庐，野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，飞流直下三千尺，窗晗西岭千秋雪，笼盖四野。春风吹又生。

飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。

门泊东吴万里船。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

【小学三年级】上册：20、夜书所见 2〖One〗、九月九日忆山东兄弟 2〖Two〗、望天门山 2〖Three〗、饮湖上初晴后雨宋叶绍翁唐王维唐李白宋苏轼萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客，天门中断楚江开水光潋滟晴方好，江上秋风送客情。每逢佳节倍思亲。

碧水东流至此回山色空蒙雨亦奇。知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，两岸青山相对出，欲把西湖比西子，夜深篱落一灯明。

遍插茱萸少一人。孤帆一片日边来.淡妆浓抹总相宜。

2〖Four〗、小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

三年级下册：2〖Five〗、咏柳 2〖Six〗、春日 2〖Seven〗、乞巧 2〖Eight〗、嫦娥唐贺知章宋朱熹唐林杰唐李商隐碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨，七夕今宵看碧霄，云母屏风烛影深，万条垂下绿丝绦。无边光景一时新。

牵牛织女渡河桥。长河渐落晓星沉。

不知细叶谁裁出？等闲识得东风面，家家乞巧望秋月，嫦娥应悔偷灵药，二月春风似剪刀。万紫千红总是春。

穿尽红丝几万条。碧海青天夜夜心。

2〖Nine〗、游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。四年级上册：30、题西林壁 3〖One〗、游山西村 3〖Two〗、黄鹤楼送孟浩然之广陵 3〖Three〗、送元二使安西宋苏轼宋陆游唐李白唐王维横看成岭侧成峰，莫笑农家腊酒浑故人西辞黄鹤楼，渭城朝雨浥轻尘，远近高低各不同。

丰年留客足鸡豚烟花三月下扬州。客舍青青柳色新。

不识庐山真面目，山重水复疑无路，孤帆远影碧空尽，劝君更进一杯酒，只缘身在此山中。柳暗花明又一村。

惟见长江天际流。西出阳关无故人。

3〖Four〗、过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

四年级下册：3〖Five〗、独坐敬亭山 3〖Six〗、望洞庭 3〖Seven〗、忆江南 3〖Eight〗、乡村四月唐李白唐刘禹锡唐白居易宋翁卷众鸟高飞尽，湖光秋月两相和，江南好，风景旧曾谙。绿遍山原白满川，孤云独去闲。

潭面无风镜未磨.日出江花红胜火，子规声里雨如烟。相看两不厌，遥望洞庭山水翠，春来江水绿如蓝。

乡村四月闲人少，只有敬亭山。白银盘里一青螺.能不忆江南？才了蚕桑又插田。

3〖Nine〗、四时田园杂兴 40、渔歌子宋范成大唐张志和昼出耘田夜绩麻，西塞山前白鹭飞，村庄儿女各当家。桃花流水鳜鱼肥。

童孙未解供耕织，青箬笠，绿蓑衣，也傍桑阴学种瓜。斜风细雨不须归。

【小学五年级】上册：4〖One〗、泊船瓜洲 4〖Two〗、秋思 4〖Three〗、长相思宋王安石唐张籍清纳兰性德京口瓜洲一水间，洛阳城里见秋风，山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深钟山只隔数重山。欲作家书意万重。

千帐灯。春风又绿江南岸，复恐匆匆说不尽风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园明月何时照我还。

4〖Four〗、七律.长征***红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

4〖Five〗、卜算子.咏梅***风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

五年级下册：4〖Six〗、牧童 4〖Seven〗、舟过安仁 4〖Eight〗、清平乐·村居唐吕岩宋杨万里。

2.小学二年级文学知识两分钟播音稿

白居易（772--846），汉族，字乐天，号香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的著名唐代大诗人和文学家，与李白、杜甫齐名，是在杜甫之后最为著名的现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响。白居易祖籍山西太原，晚年长期居住在洛阳香山，号称“香山居士”。

白居易的作品有很多，小学生可以学习的有《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》《钱塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》《长相思》《题岳阳楼》《观刈麦》《宫词》等。白居易诗歌强调诗歌揭露、批评政治弊端的功能。他在诗歌表现方法上提出一系列原则：“辞质而径，言直而切，事核而实，体顺而肆”他的这种诗歌理论对于促使诗人正视现实，关心民生疾苦，是有进步意义的。

白居易一生以44岁被贬江州司马为界，可分为前后两期。前期是兼济天下时期，后期是独善其身时期。白居易的思想，综合儒、释、道三家。立身行事，以儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”为指导思想。

3.适合小学二年级阅读的经典名作

中国部分『20』 1.《小布头奇遇记》孙幼军（这是孙幼军的**作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得世界安徒生儿童文学奖提名的作品。） 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。） 3.《树叶船》张俊以 4。《吹泡泡》张俊以（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。） 5.《调皮的日子》秦文君（《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。） 6.《窦蔻流浪记》窦蔻（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。） ``````Q ``Q 7.《365夜知识童话》鲁克（每天一个童话，每天学到知识。） 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁（看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。） 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。） 10.《笨笨猪》杨红樱（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？） 11.《泡泡儿去旅行》（小布老虎丛书）薛涛（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。） 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐（周锐的童话永远有与众不同的精妙。） 13.《小布头丛书一小布头新奇遇记》

14.《我不是坏小孩》（全3册）叶妹（插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。） 15.《小香咕系列》秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。） 16.《李拉尔故事系列》梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。） 17.《最著名的中国民间故事》（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。

18.《史记》（注音本）（1—4）司马迁 19.《三毛流浪记》（全集）张乐平（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。） 20.《中华歌谣100首》金波李众选编（众多民谣的精选，读了会喜欢上它。）外国部分（30） 21.《格林童话》[德]格林兄弟（这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。） 22.《安徒生童话》[丹麦]安徒生（如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。） 23.《万花筒》[英]依列娜·法吉恩（这是一本非常优美的童话集。去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。）

小学？初中？[One]、基本知识：〖One〗、汉语拼音，学习轻声，认识大写字母，背诵字母表〖Two〗、学会常用汉字358个，能读准字音认准字形，理解字义，学习音序查字法。

〖Three〗、学过的词会读，会写，会用，学习感叹句，祈使句，能用词造句。〖Four〗、学习朗读课文，理解课文的方法，背诵课文。

〖Five〗、能理顺次序错乱的句子，学习按一定顺序观察图画能写几句连贯的话，会使用逗号，感叹号。重点：〖One〗、学习358个生字，能读准字音，认准字形，理解字义，能用部分词造句。

〖Two〗、能理顺次序错乱的句子，能看图写几句意思连贯的话。会使“，。

！”。〖Three〗、朗读课文，学习理解课文的方法，会背诵指定课文。

第一单元字词句（一）·利用熟字学生字·读句子学词·看图学词·看图学句子·有语气地读句子单元训练要求及重点本单元共9课，按字、词、句的先后顺序排列，识字1-4课，训练重点培养学生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起来的方法学生字学词：5~6重点训练，培养学生看图理解词和读句子理解的能力学句：7-9课训练重点〖One〗、继续培养看图理解句子的能力，初步感知了解双宾语句和并列复句的形式〖Two〗、继续培养学生有语气地读句子，认识感叹号，理解句子的意思，能读出表示赞美和请求的语气单元练习：〖One〗、记熟字母顺序，会按顺序认读写。〖Two〗、会看图写话会用“。

？！”〖Three〗、写字训练让学生注意每部分所占田字格的位置及每个笔画从哪起笔，到哪收笔。注意把字写紧凑，写匀称。

第二单元：本单元有两篇精读课文，2篇略读课文。四篇文章是围绕朗读安排来的。

在一年级朗读训练的基础上，继续培养培养学生能读出长句中的停顿，在照样子读.听说读写训练2内容：共同说，听，说，读、写重点：用音序查字典难点：看图写话要求写通顺、连贯、完整，字迹工整，不写错别字。第三单元：本单元有3篇精度课文，2篇略读课文。

这五篇课文除了适于儿童读，充满儿童情趣外还有内容丰富的对话。重点训练读出句子的语气。

听说读写训练3内容：听的训练〖One〗、说话训练2，读的训练3写话训练4重点：说和写的训练难点：看图写话通过读的训练，激发学生的自豪感和热爱家乡的思想感情掌握看图写话的方法，有按要求写通顺结合本单元继续培养读的能力第四单元：本单元有2篇精读课文，2篇略读课文。这4篇课文都是与动物有关的童话，内容健康，情节生动活泼。

有利于进行朗读训练。说听读写训练4思想：认真学习，热心帮助别人是我们的美德。

知识：〖One〗、进行听话能力训练〖Two〗、进行说话和读的训练〖Three〗、写字训练能力：培养逻辑思维能力重点：说话、写话要有条理第五单元：字、词、句（二）本单元共9课，按字词句的先后顺序排列。识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力。

看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力。看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式。

听说读写训练5思想：认真学习，掌握新知识知识：〖One〗、培养学生认真听话，边听边记的习惯〖Two〗、观察一种蔬菜或水果说一说〖Three〗、读短文，写一段话，正确写字能力：培养学生阅读能力。重点：能写一段话。

第六单元：五篇课文前三篇精读，后两篇略读。肯文围绕结合生活实际了解词句意思这个重点安排。

单元训练：〖One〗、口语交际活动。〖Two〗、读的练习（运用结合上下文合生活实际的方法理解诗句的意思。）

〖Three〗、观察事物写句子练习，培养学生观察力和说写句子能力。

〖Four〗、写字训练。写字时要注意笔顺；要注意横竖中线上笔画有哪些；注意每字第一笔的起笔位置；注意字外大内小子才好看。

第七单元：本单元安排了2篇精读课文，两篇略读课文。本单元教学要指导学生学会19个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：着重引导学生在“了解词在句自里的意思”、“句子在课文里的意思”的基础上。

学习联系上下文和结合生活实际了解词句的意思，进一步提高阅读能力。第八单元：本单元安排了两篇精读课文，两篇阅读课文。

本单元学生要学会29个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：在本单元学生的阅读能力能有所提高。本学期即将结束，期末考试时间估计在6月30日。

为帮助家长朋友指导孩子们有针对性地做好期末复习工作，特搜集、总结了这份资料，供大家借鉴使用。欢迎大家提出修正意见或补充！[One]、汉语拼音 〖One〗、大小写字母；〖Two〗、平翘舌音；〖Three〗、整体认读音节；〖Four〗、三拼音；〖Five〗、声调符号。

[Two]、字词 〖One〗、生字词；〖Two〗、多音字；〖Three〗、同音字；〖Four〗、形近字；〖Five〗、近义词；〖Six〗、反义词；〖Seven〗、搭配词语；〖Eight〗、归类写词语；〖Nine〗、叠词（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；〖Ten〗、扩词，词语接龙；1〖One〗、熟练掌握查字典的方法；1〖Two〗、同音形近字；1〖Three〗、反正词（如：雪白—白雪）；1〖Four〗、数量词。[Three]、句子 〖One〗、把句子补充完整，并加上标点符号；〖Two〗、把句子写具体；〖Three〗、看图写句子；〖Four〗、用指定的词造句；〖Five〗、认识比喻句；〖Six〗、按要求你问我答写句子。

〖Seven〗、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子（会运用冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句。 〖Eight〗、用不同句式表达相同的意思。

5.小学二年级文学知识两分钟播音稿

白居易（772--846），汉族，字乐天，号香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的著名唐代大诗人和文学家，与李白、杜甫齐名，是在杜甫之后最为著名的现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响。白居易祖籍山西太原，晚年长期居住在洛阳香山，号称“香山居士”。

白居易的作品有很多，小学生可以学习的有《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》《钱塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》《长相思》《题岳阳楼》《观刈麦》《宫词》等。白居易诗歌强调诗歌揭露、批评政治弊端的功能。他在诗歌表现方法上提出一系列原则：“辞质而径，言直而切，事核而实，体顺而肆”他的这种诗歌理论对于促使诗人正视现实，关心民生疾苦，是有进步意义的。

白居易一生以44岁被贬江州司马为界，可分为前后两期。前期是兼济天下时期，后期是独善其身时期。白居易的思想，综合儒、释、道三家。立身行事，以儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”为指导思想。

文学史知识竞赛判断： 0〖One〗、被誉为“元曲四大家”的人物分别是关汉卿、郑光祖、王实甫和马致远。

0〖Two〗、《搜神记》是一部志怪小说集，作者是东晋的干宝。 0〖Three〗、《红楼梦》又名《石头记》，是我国最伟大的长篇小说，主要作者是曹雪芹。

0〖Four〗、我国第一位以山水诗著名的诗人是曾做过永嘉太守的谢灵运。 0〖Five〗、“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休”句中，“王”指唐代山水田园诗人王维。

0〖Six〗、张君瑞和崔莺莺是元曲戏曲《西厢记》中的主要人物。 0〖Seven〗、《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史。

0〖Eight〗、南宋爱国主义诗人陆游一生创作颇丰，其诗歌主要表现了渴望统一的爱国主义热情。 0〖Nine〗、文章《捕蛇者说》、《黔之驴》和《伤仲永》皆出于唐散文家柳宗元之手。

〖Ten〗、“春花秋月何时了，往事知多少？”语出我国第一位女词人李清照的《虞美人》。 1〖One〗、婉约词人苏东坡为文明白畅达，气势开阔，其词风对后世影响深远。

1〖Two〗、明清著名长篇小说有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《聊斋志异》等。 1〖Three〗、杜甫的诗显示了唐由盛到衰的历史的过程，被世人誉为“史诗”。

1〖Four〗、“清水出芙蓉，天然去雕饰”是指白居易的诗风。 1〖Five〗、中国古典四大名著包括《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。

1〖Six〗、被誉为“靖节先生”的陶渊明是我国第一位田园诗人。 1〖Seven〗、鲁迅的小说《狂人日记》、《祝福》、《孔已己》都出自小说集《呐喊》。

1〖Eight〗、汉乐府是我国乐府诗的第一个***，其代表作是《孔雀东南飞》、《木兰诗》等。 1〖Nine〗、我国现代作家“冰心”的笔名源于唐代诗人王昌龄的诗歌《芙蓉楼送辛渐》。

20、我国最早的文学理论专著是南朝的文学理论家刘勰所著的《文心雕龙》。 2〖One〗、清代小说家吴敬梓所著的《儒林外史》属”晚清四大谴责小说“之一。

2〖Two〗、王羲之是东晋著名书法家，他的《兰亭集序》既是散文佳篇，又是书法名帖。 2〖Three〗、《诗经》以其浪漫主义风格打动了千千万万读者的心，它是中国浪漫主义诗歌的源头。

2〖Four〗、《窦娥怨》、《西厢记》、《牡丹亭》和《桃花扇》都是著名的元杂剧。 2〖Five〗、《孙子兵法》是我国第一部军事理论著作，作者孙膑。

2〖Six〗、以“三曹”“七子”为代表的建安诗风慷慨悲凉，刚健有力，被称为“建安风骨”。 2〖Seven〗、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍的诗句。

2〖Eight〗、诗句“故人具鸡黍，邀我至田家”、“人在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的作者分别为唐代诗人王维、孟浩然。 2〖Nine〗、诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的作者是宋代爱国诗人陆游。

30、唐有两大文学运动，分别是韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”和白居易、元稹倡导的“新乐府运动。 3〖One〗、“苦吟诗人”是指唐代的孟郊和贾岛。

3〖Two〗、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍的诗句。 3〖Three〗、唐“传奇”是唐代用文言写的短篇小说，代表着唐代小说的新水平。

3〖Four〗、《指南录》是南宋民族英雄文天祥的诗集。 3〖Five〗、被闻一多称为“诗中之诗，顶峰之项峰”的一首初唐诗是《春江花月夜》。

3〖Six〗、我国被称为“四史”的史书是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《资治通鉴》。 3〖Seven〗、“诗中有画”，“画中有诗”，是苏轼对孟浩然诗歌的评价。

3〖Eight〗、词句“想当年，金戈铁马，气吞万如虎。”是南宋词人辛弃疾吟作。

3〖Nine〗、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”与“明月几时有，把酒问青天”语出一人。 40、“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初顾炎武的名句。

答案——正确的判断有： 2 3 4 6 7 8 13 15 16 19 20 22 26 27 30 31 32 33 34 35 38 39 40错误的判断有：其余的序号。

7.求小学二年级写话：生活中的小常识

雨天，鞋跟是硬直角的人容易在大街上走得自己两后腿泥。解决的办法其实相当简单，只要走内八字，就可以把泥甩在两旁。你要是愿意，还可以穿上拖鞋走得再夸张一点，那样不仅自己腿上没泥，还能甩得身边人两腿泥。

还没有痊愈的伤口接触***性的物质，除了会疼得你哇哇叫之外，还可能导致发炎。如果你不得不把伤口浸在冷水中，你可以先涂抹一层中性的油质物，比如面霜什么的。这种东西可以把伤口与水隔离，让你的痛觉打个很大的折扣。

如果嘴角烂了，不要用舌头舔，不然唾液将在嘴角处残留，形成一种高渗环境，导致嘴角越发干燥，进而糜烂。处理办法也很简单，不管吃什么都放点醋或者雪碧，因为维生素B在弱酸的环境内更容易被人吸收。

闭上眼睛用力咳嗽几次，或者挠挠鼻孔打两个喷嚏，眼睛里的灰尘就会自己出来了。很夸张是吧？一点都不奇怪，人在咳嗽或者打喷嚏的时候，泪腺会分泌出大量泪水，这些泪水可以帮助清理你的眼球，喷嚏足够多对眼珠也有同样效果。

如果玻璃片仅仅扎在了肉里，那么你自己把它挑出来就行了。但这个世界上总会有人的运气比别人稍微差了那么一点，广州一个哥们儿不小心摔倒在地上，恰好把一片小玻璃挤进了胳膊上的静脉血管，然后这片玻璃慢慢随着血液进了心脏。等到发现的时候，晚了，这个哥们儿不得不把胸腔打开，动了一个大手术。

支你一招：取一个小小的面团，在地上齐齐地滚上几遍，就可以将残留在地板上的玻璃小碎片黏起来。呃……其实你也可以用口香糖，但是要准备那么一大坨口香糖可能会让你的下巴脱臼。

好了，关于用生活小常识写句子二年级和二年级安小知识(求小学二年级写话:生活中的小常识)的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！

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